1.多用于公司、企業(yè)的消費(fèi)宣傳。內(nèi)容以公司的形象與功能來(lái)充分?jǐn)⑹龉镜漠a(chǎn)品、業(yè)務(wù)范圍，對(duì)外活動(dòng)參與社會(huì)反饋，對(duì)內(nèi)組織管理、經(jīng)營(yíng)教育。通過(guò)視覺(jué)化的傳達(dá)形式了解該公司是以何種理念制造什么產(chǎn)品來(lái)識(shí)別公司的形象。同時(shí)注重人們對(duì)此公司的看法、要求和消費(fèi)心理的分析，以便使用視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言提高設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)的內(nèi)容，以尋求公司與社會(huì)大眾情感上的溝通。北京設(shè)計(jì)公司

2.是以各行業(yè)分別的宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)，包括服裝、裝飾品、家具、日用百貨、五金用具等行業(yè)。通常采用帶有設(shè)計(jì)趣味多樣化來(lái)表現(xiàn)各行業(yè)的特點(diǎn)。在宣傳設(shè)計(jì)的基本規(guī)定雖然相似，但因項(xiàng)目行業(yè)的不同用途有別，所以設(shè)計(jì)的思路也應(yīng)該不同。

3.以教育而定的宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)教育機(jī)構(gòu)的智能性教育研究的方向和類別。另外利用教育印象與教育方法、生活方式等吸引學(xué)生，提升學(xué)生與教師的交流溝通。注重教學(xué)環(huán)境的宣傳，在教學(xué)設(shè)備及學(xué)校的地點(diǎn)、交通等方面對(duì)教育有什么樣的影響加以說(shuō)明。

4.以題材而定的宣傳冊(cè)多以健康或非盈利機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)業(yè)、通訊娛樂(lè)、交通、計(jì)算機(jī)等行業(yè)的宣傳。在這些行業(yè)中因?yàn)橛兴鼈冏约旱姆ㄒ?guī)、特性嚴(yán)肅的限制以及行業(yè)要求不同，使得設(shè)計(jì)師的出啊un改造能力在視覺(jué)方面受到束縛，反而能能激發(fā)設(shè)計(jì)者的嚴(yán)謹(jǐn)和智敏的設(shè)計(jì)感性，突出設(shè)計(jì)想法，喚起大家的共鳴。設(shè)計(jì)者將產(chǎn)品、服務(wù)、抽象化的視覺(jué)表現(xiàn)，通過(guò)圖文清晰地傳達(dá)給大眾。畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)欣賞

5.是以宣傳旅游行業(yè)的內(nèi)容為主。人們希望看到名勝古跡，對(duì)自然地獄、風(fēng)土人情、語(yǔ)言文化等方面的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)視覺(jué)化的圖片文字進(jìn)行設(shè)計(jì)宣傳，真實(shí)可靠的介紹旅游景觀和旅行圖的信息，從而激發(fā)人們旅游的興趣。